精选描写景的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的描写景的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
冬天一到，本应是寒冷的季节，可小花园却热闹非凡。
虽然小花园的花儿经不住严寒已枯萎，可有些不开花的植物依然是绿油油的。
早上，小花园便陆陆续续来了早锻炼的人，有的打太极拳，有的在扭腰，有的做下蹲，还有的在慢跑……还有匆匆忙忙赶着去上学的小朋友们……一到放学时间，小花园被挤满了人，学生居多，有的两两在打羽毛球，有的三五一群在玩滑滑梯。
到了下雪的时候，小花园里更热闹了！这是小朋友最喜欢的季节，一片雪白的小花园多了些忙碌的小身影，有的在堆雪人，尽管笑脸冻得通红，可笑声却响彻云霄，我和其他的小朋友玩打雪仗，“冬天打雪仗是小孩子最喜欢的游戏”这话一点不假，我们玩的可高兴了！我先把一小部分的雪合起来，制成小雪球，瞄准一个小朋友，打了过去，啊呀！没中。第二次，我又试了一次，哈哈，被我打了的小朋友脸上都是雪。真好玩！
冬天的小花园带给我无穷的快乐！
描写景的作文 篇2
“林花扫更落，径草踏还生。”出自孟浩然的《春中喜壬九相寻》，仿佛就是身临其境一般，脚边是散落的林花，脚下是“野火烧不尽，春风吹又生”的径草，形形色色地凑出一幅风景画，“林花，径草”虽只是这世间万物中的两种，却也构成一幅令人心醉的风景。
风景是一个多元化的词，小鸟在空中展翅遨翔，溪水在川流不息的流动，历史长河中沉淀下来的亭子，不畏风雨傲然挺立的大树，无论是静态还是动态，都可以将它们归化为风景，这么说来“风景”二字并不是单单从字面上所了解的有风即景的意思，而更多的是在脑海里神思定格的那一瞬间，风景即现，无处不在。
出生时的呱呱落地，入土时的叶落归根，在这漫长的一生当中，你生命中的每一刻对于你自己对于他人来说都可以说是风景，而他人对于你来说同样也是以风景的角色出现。相机“咔嚓”一声，捕捉下的那一瞬间，被定格住的那一瞬间同样也是风景，它们美好或荒芜，热闹或淒清，温暖或寒冷，富贵或贫穷，但无论如何每个风景都拥有它独特的美，我们或许也因为它们而或喜或悲，将自己沉迷于这些风景中。
风景的组成并不一定由物来构成，同一个相框里可以出现人、物……这时由人和物组成的风景可以说是一道亮丽的风景线，无论是烈日高挂、狂风暴雨还是寒冬穿着橙色马甲的清洁工人从不缺席，扫帚从不离手，不放过所见的任何一处垃圾来确保我们看到的都是美丽的风景，用自己的汗水去呵护这个世界成全我们的眼睛，不求回报，这样的场景才是所说的最美、最亮丽的风景线。
不同的人，有不同的价值观、世界观、认识观，同样的，在他们眼里的风景也不相同，两个房地产商人看同样的一块地，一个看到的是荒凉、荒芜的景象，而另一个人看到的却是繁华的商业景象，于是他买下这块地，他成功了。因为眼光的长远、价值观的不同，导致所看到的发展景象都不相同，很难来判断出这里的风景是幸运的还是不幸运的，是难以捉摸的。
同样，风景也有感动。一个病房里躺着两个病人，一个靠着窗户，医生每天允许他半坐着一个小时，于是在这一个小时里，他给另一个病人讲述着窗外发生的和他所看到的风景，起了嫉妒心的病人在半夜中看着他停止呼吸，这样他可以挪动到靠窗的床位了，当他支撑着身子想要看窗外的风景时，看到的只是一面光秃秃的墙，这里的风景是人心。
一幕幕风景所蕴藏的并不是表面所见，要能够看透。或许在你心中就有属于你最美的风景。
描写景的作文 篇3
我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。
教学楼前的小路旁，有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。
每年四五月间，广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。
广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在春风中向人们炫耀自已的美丽。
夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。
秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，散发着浓郁的芳香，深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。
冬天，香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生机与活力。
草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不惬意。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远远望去，好像落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。
啊，我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆，给我们带来了美的享受!
描写景的作文 篇4
我们祖国地大物博，美丽景观奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄伟，有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方，它让我情有独钟、流连忘返。
早晨，大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上，如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去，给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景，使人不由得产生了错觉，是不是进入了观音常驻的紫竹林啦！一会儿，调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了，竹林又回到了那一片幽静之中。
中午，太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林，给竹林又披上了一件金黄色的外衣，那竹林就如穿着金甲般的战士，变得威风凛凛。
傍晚，月亮出来了，柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来，如瀑布一样直泻到竹林上，又从叶缝中射到地上，一阵风拂来，那光和影也随着动起来，竹林顿时就成了一个旋转的舞台，那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声，使人感觉正在参加一个演唱会呢。
啊，我爱这可爱迷人的竹林！
描写景的作文 篇5
秋天的公园是非常漂亮的，秋的景色非常迷人。
一进公园，我首先看到的就是银杏树。我抬头望着银杏树上的一片片叶子，叶子已经发黄，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶俏皮地飞到我头上，我拿着它仔细地观察着，它的边缘有些不太规则的棱角，像一把扇子，很美。
我继续往前走，看见了高大的梧桐树。我捡起地上的一片梧桐叶，叶子发黄、干枯，和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰，主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”，为梧桐树汲取大地的养分，为大自然散发新鲜的氧气。
梧桐树的旁边有两棵枫树，枫叶已随着季节变换，悄悄变成酒红色了。远远望去，红色的叶子就像一团团小小的火焰，在深秋如洗的天空映衬下，显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小，它有五个叶片，最靠两边的两个叶片小，靠中间的两个中等，中间的最长，也最大，特别像手掌。
我还见到了许多秋天的树叶，有像针一样尖利的松树叶，有四季常青的冬青树叶，有已经渐渐干枯的柳树叶……
喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。
描写景的作文 篇6
又是一个月夜，依然是独自一个人在家。不经意间，看到天空那一轮孤独的月。在城市繁华的灯光下，星星早已隐去了光辉，只剩月亮孤零零地挂在天空，发出暗淡的光。一丝熟悉的孤独感再次涌上心头……
小时候，我的愿景就是坐在自家庭院里的凉凳上看月亮。每当明月当空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的王者，众星拱卫，威风凛凛，富丽堂皇，给人们带来了无限的光明。而今夜的月，暗淡无光，微弱得像一只萤火虫，昔日光彩，已不再现！你这高傲的王者，就在人们不需要你时，便将自己的光芒隐下了吗？就想从此销声匿迹吗？
或许，变化的不是月亮，而是人的心。此时此刻，我似乎突然读懂了月亮，月亮其实也是孤独的。从前是，现在也是。我明白了，陪伴我的.也许不是月亮，而是孤独。月亮是孤独的，而能读懂月亮的人又何尝不是孤独的呢？
中秋节，这个以月亮为代表的节日，虽然常常被人提起，但谁又能感受古人对月时的那份情怀呢？是“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”的范仲淹的惆怅？还是“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼的相思？亦或是“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的李煜的忧愁。我想：他们是懂月亮的，但也是孤独的。
此刻，月亮已高高挂起。我想，我和月亮也算是一对“知音”了。其实，孤独并不可怕，可怕的是你还未曾品尝过孤独。人的生命，一开始就是孤独的，到死还是孤独的。悄然间，月亮被一团乌云覆盖。我也不再想其它的事了，只是希望父母能够陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，这颗深藏在心田里的种子何时能发芽、成长呢？
又是一个月夜，月亮与我总是不期而遇。但今夜的月，既明又圆，那是我心中最美的愿景啊！不知不觉间，心田里的那颗种子也轻轻地抖动了一下……
描写景的作文 篇7
这个星期天，妈妈带我去苏州天平山玩。
到了天平山门口，发现这里人山人海，都是等着进去看天平山的红枫的。妈妈买好票，我们排队进去了。哇！满山遍野都是枫树。枫叶有的红了，象火一样的红，有的是一半红一半绿，有的是全绿的，各种颜色交错在一起，很是好看。
随着人流，我们看到了这里一处正在表演钢丝上开车。高空中悬挂着一条长长的钢丝，一个杂技演员正在钢丝上表演开摩托车，很是惊险。我暗暗的佩服这个演员的胆量和演技。这边高空飞车表演完了，那边又开始表演了。只见一个大的圆球里面，一个演员正在开摩托车，开始是速度很慢，接下来速度越来越快，车子从下面一直升到球的顶部。再接下来是二辆车一起在圆球里面开，小小的圆球里面二辆车在里面象是两条龙游来游去，很是刺激。
看完杂技表演，我们又爬山。一路上爬得好累，我和妈妈都是满头大汗，边爬边休息。最终我们还是爬上了山顶。到了山顶的感觉很好，山下一排排的楼房象是我玩游戏时搭的一个个积木，好小。
这一天我虽然很累，但是我很高兴。既看到了红枫，又看到了杂技表演，而且还吃到了小吃。
描写景的作文 篇8
如果说春的旋律是轻快的；如果说夏的旋律是单调的；如果说冬的旋律是低沉的，那么秋的旋律便是一部高低音二重唱。
早秋是炎热的，是夏天的续章。毒辣的太阳似乎并不想离去，用比盛夏更炎热的阳光炙烤
着人们的发肤，石头也被晒得呼呼冒烟，豆大的汗滴从人们头上滚落而下，金属制品更烫得“不可一试”地球变成了一个大烤箱，人们便是烤箱中的面包。
中秋是欢快的，是团圆的时刻。金黄金黄的麦田成为了欢乐的海洋。巨大的联合收割机，大口大口地喝着“水”，夕阳下，劳动完的人们一边檫着汗水，一边互相抱怨太累，可脸上却明明洋溢着笑容。中秋的人们最快乐，无论相隔千里的亲人还是身在异乡的儿女都会从各地赶来，聚在在一起，这时，更多人眼中涌满了喜悦、团圆的泪水和欢笑。
晚秋是肃杀的。金黄或火红的的落叶从树上飘落而下，刚刚落地，又被风儿吹起，反反复复，永不停歇。天越来越寒，越来越冷，人们穿得更多，出门的次数越来越少。马上迎接人们的便是冬季。 叶落了、树秃了；天冷了，风大了；只有那小小的菊花盛开
