【精品】三年级的作文300字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文300字 篇1
我的同桌孙文，是个很特色的男孩子。
小小的眼睛里闪着智慧的光芒，挺拔的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，真是帅极了！
孙文特别喜欢手工和画画。他做的枪、刀，个个栩栩如生。画起画来更棒了！他创作的画里，带有丰富的`想象力，比如说要画地球，他画土豆雷，土豆雷脸上还带有痕迹，有的像清澈的河流，有的像弯弯的峡谷，它头上的柱子是楼房，上面顶着小红球，那是太阳。（妈妈对于女儿的描述有些不知所云，但看着女儿提到同桌时崇拜的表情，孙文肯定画得很棒！）
他的性格活泼开朗。这让我非常愿意做他的同桌。而且他也很大度，有时我们俩会闹一些小矛盾，但是又很快就“断电”了，有些矛盾解开之后，我们之间的友情还会更深一点呢！
希望你们多跟孙文交朋友，多跟这个创意者交朋友.
三年级的作文300字 篇2
我的语文老师是吴老师，她的头发卷卷的，嘴巴小小的，说起话来头头是道，她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话，上课时总是会提醒不认真听讲的同学。
“丁零零——”上课铃响了，同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了，她满脸笑容。原本很漂亮的她，这一笑更漂亮了！吴老师正在讲课，突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了，用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学，似乎在说：“认真一点儿，专心听课！”那位同学“听”见了，脸一下子红了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同学说话了。
我喜欢吴老师，也喜欢吴老师这种提醒同学的方法，因为这样不仅不会耽误上课时间，也能很好地提醒那些听课不认真的同学。
三年级的作文300字 篇3
我的小弟弟今年五岁了，是个非常天真、活泼有时又显得有点傻乎乎的小家伙。他每次来我们家时，我总爱逗着他玩，他也老是哥哥长哥短地跟在我身后转，像个小随从似的。
记得有一次，姑妈带他到我们家。他一进门就大喊大叫，要和我玩魔方。我们玩得正起劲时，忽然从厨房里飘来了一阵烤肉香味。他马上对我抽了抽那蒜头鼻子，鼻梁还一耸一耸的，故意翻着眼皮，好像是在品尝味道似的。“哎呀，好香啊！”说着就扭动着胖乎乎的身子跑出了屋子。看着他那副搞笑的样子，我也忍不住笑着跟了出去。他跑到厨房见到我妈妈正把烧好的猪尾巴往盘子里盛，就踮着脚问：“阿姨是什么啊？好香啊！”妈妈逗号他说：“这是大人吃的，小孩子不能吃。”弟弟赶忙拉着我的衣服问：“哥哥，你能吃吗？”“我呀，是可以吃的，只是你不能吃。”他翘着小嘴巴回了房里。
我的弟弟真可爱！
