有关给的快乐作文600字10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的给的快乐作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
给的快乐作文600字 篇1黄昏的时候，我的作业即将写完，但钢笔水用完了。妈妈给了我五元钱，允许我用余下的钱买自己想要的东西。我接过钱跑出了家门。
买完墨水，手里摇着剩下的两元，想买冰激凌，觉得金粉更精致漂亮，想买金粉吧，又觉得弹力球是我想好长时间的玩具（虽然很便宜，但妈妈不给我买）.......正当我停在商店门前一筹莫展，考虑到底买什么的时候，从路边传来了断断续续的哭声。
我寻声望去，只见一个五六岁的小女孩站在那用手抹着眼泪。于是我走过去问：“小妹妹，你怎么啦？”
“呜呜呜.......我......我妈妈给买馒头的一元钱被我弄丢了。”
看着小妹妹伤心可怜地样子，再看看我手里准备买心爱东西的。我想：如果我把我的钱给小妹妹的话，那我就买不上我想要的东西了。可是，如果小妹妹空着手回家，可能会被她妈妈批评一顿（爸爸说过，即便是帮助别人的时候，也要给被帮助的人起码的尊重），那样她一定很伤心的。如果我直接给她钱的.话，她回去还是会受到批评。于是，我悄悄地把其中的一个放在另一只手里，我“忍痛割爱”地对妹妹说：“我刚才正好拾到了一块钱，是不是你的呀？”我把拿着的手伸到妹妹跟前。
“是的，是的，是我的。”小妹妹看了看，急忙伸手拿了过去，挂满泪珠的脸立刻绽开了花。“谢谢姐姐，”小妹妹蹦蹦跳跳地买馒头去了。我虽然损失了一元钱，没有买上想要的东西，但我依然很高兴，因为我帮助了别人。看着小妹妹离开的背影，我也蹦蹦跳跳地回家了。
回到家以后，我把事情告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我，反而表扬了我。但是令我哭笑不得的是，我手心里剩下的另一元钱竟然也丢了。
给的快乐作文600字 篇2秋风送走了夏日的酷暑，迎来了一丝清凉，我们也走出了小学的校门，深入了初中，初中生活的画卷徐徐打开。
从小学步入初中，我最明显的变化，就是爱上了阅读，无论是什么类型的文章，我都有涉足，像小说啊，散文啊，诗词啊，我都喜欢上了。因为阅读带给了我快乐。
小学，总觉得那些书本是那样地枯燥，乏味。可是深入了初中，这些书籍渐渐变得有趣生动了。那一个个方方的文字，像一个个跳动的音符，一个个跳进了我的脑海中，我听着这优美的旋律，回味着这动人的韵味，沉浸在书的趣味当中，无法自拔。
当看到一篇优美的散文时，我总是不自觉地想象，那些动人的画面时常浮现在我的脑海中，把曾经读过的片段结合在一起，组成一个奇妙的`画面，想着想着，望着眼前的事物，渐渐忘记了时间，忘记了人，忘记了事，眼前的景物慢慢模糊，又忽然间惊醒，才意识到，我刚刚入了神。
看一篇小说时，遇到感人至深的场面，总会情不自禁的湿了眼眶，直到眼泪越积越多，越过了眼眶，爬上了脸颊，向下滑落，滴在了书页上，才会忽然觉醒。看到一场精彩的对话，总是不由自主地模仿起来，手舞足蹈地动起来，直到四周的人都那样用异样的眼光看着我，才知自己做了什么超常的举动。
读到诗词，总喜欢大声朗读，直到分贝达标，甚至超标时才停下。看到一些美好的事物，总会用一些关于它的、我记忆深刻的诗句来描述，是那样美妙的画面，总有作诗的冲动，但自知不如诗人们作的好，只好多读一些了。
每次不管读到了什么文章，心情都会很好。阅读，使我的生活更加诗情画意，使我的生活更加丰富多彩，阅读带给我快乐。
给的快乐作文600字 篇3在人生的长河中，有着许许多多的技艺，如：书法，钢琴，折纸……”但是，我最喜欢的还是要数绘画了。
从小我就酷爱画画，看到什么都想把它画下来，可画得一点也不像，画猫一只眼睛大，一只眼睛又没画，后来妈妈就说我画得人不像人，鬼不像鬼的。
上了1年级时，我的绘画还是进步了不少，可是比起画家来，我的画真是天壤之别呀，后来，妈妈我喜欢画画就叫我去学习画画，我听了一蹦三尺高，到了星期六，我们就来到了学画画的班里面，我一看到这些小朋友正在一丝不苟地画着老师给的画，我马上坐到一个座位上，开始画了起来，一开始老师把方法交给了我们，然后就把难一点的地方也都说了一遍。我却在后面弄小动作，置之不理，下课后还被老师批评了一顿。妈妈又在家里批评了我。我很伤心。
第二次来的'时候，妈妈就和老师讲了什么，到了上课时，我就开始画了起来，可是没画两下我就不耐烦了，老师看见了说：“你要静下心来，慢慢画。”说完，老师就握着我的手，慢慢地教我画。看着老师和同学专心致志的样子，我马上惭愧起来。就慢慢地静下了心，画线条时，一定要画轻，不可以画得太粗，这样就很难擦掉了，我就按老师说得去画，很快一个美丽的外形就画好了，开始涂色了，老师就对我说：“涂了色后，你的画才会有美感，所以涂色很重要，蜡笔涂色要均匀，不要一轻一重，要细心一点涂，不要乱涂，如果乱涂，你的画就等于白干了，然后，这是最难画的了，这要是画好了，你的画就有了立体感。”我听了老师的话，马上照老师说的做，细心一点，不一会儿，我的画就画好了，老师看了看我的，给了我一个红红的一百分。我的心里非常高兴。
日子一天天过去了，我的绘画技术也不断的在长进，我现在可以画人物画、山水画、水粉画和素描画了，我也不会不耐烦了，因为画画给我许许多多的乐趣。
给的快乐作文600字 篇4炎炎夏日，没有一丝风，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来，这样的季节宅在家里玩游戏才算惬意。可妈妈却要我去参加足球训练，我极不情愿，但在他的威逼利诱下又无可奈何。
我无精打采地来到训练基地，对于老师讲的足球要领和注意事项全然不曾走心，满脑子都是“王者”“绝地求生”等游戏，每天心不在焉地踢球，技术毫无长进，在煎熬中度过每一分每一秒。
一日复一日，终于挨到了训练的第十天，不知道哪里来的灵感，我竟然学会了绕杆，我有些吃惊，开始试着认真听老师的指导，慢慢地学会了二过一、脚内侧传球，由开始的极慢速度走变成了快跑，我竟然能跑那么快，心情也跟着发生了变化，充盈着快乐的音符，开始越发兴奋。由于跑的速度比较快，我成了足球队的前锋，对足球开始有了兴趣。场上挥汗如雨，场下和同伴互相切磋球技，并一起讲世界杯，球场上弥漫着快乐的气息。场上场下教练都和我们进行交流，亦师亦友，不亦乐乎。
最激动人心的是进行足球比赛，这是我人生中第一场足球赛，比赛共两组，我们这组年龄偏小，比赛前半场由于经验不足，彼此不会配合，我们败了下风。但我们没有放弃，赛场上互相鼓励，一个眼神一个小小的动作都是莫大的安慰，在合作上下功夫，在我们密切配合下， ……此处隐藏1207个字……你快乐，温暖和感动。
后来，当上了管理，你耐心的为我说着各种各样的规矩，你是个很幽默的人，很讨人喜欢，似乎是第一次和你聊天，我就喜欢上了那个温暖的你。
我以为你是个比我大的姐姐，可是后来却发现你比我小，似乎有点不可思议，你会安慰人，你也会帮助人，很负责任的人，我竟然有点自愧不如了，我很喜欢这样负责任，又温暖的你。
我时常想象着你的样子，是个很活泼可爱，也是个很漂亮的女孩子，如果哪一天我们遇见了，那该多好，我们一定会是很好很好的朋友。
也许这个很不像情书呢！可是呢，我想表达却全部都是对你的喜欢，对你的感谢，我不太擅长言辞，也许只是一些平凡的词语，平淡的语句，但是每一句都是我用心写的，茫茫人海中，知己却难得几个，我们变得越来越默契，我越来越喜欢你了。
有时候想着如果见到你呢！想和你一起去吃遍美食，玩遍每一个地方，逛遍每一条街。很快乐的感觉呢！有苏呢！更快乐。你呢！真的很温暖，很感谢你，很喜欢你，七夕节啦，都是单身狗的我们一起过吧，这是送给你的情书呢，也是我的一片心意，我可能不像别人写的那么的精彩，那么感动，别嫌弃呢。
希望以后我们以后可以一直一直的`在263大家庭里，谁也不可以离开，就算很多都变了，但是对于你的喜欢是一直不会变的，我们约定好了啦。也希望你以后可以考上好的学校，生活的很快乐，这是我对你很好的祝福，苏，感谢你呢！
在263中，有你真的很好。
给的快乐作文600字 篇8我家一共有5口人，分别是我外公，外婆，爸爸，妈妈和我，也算是“三代同堂”啦。虽然只有5个人，但这个小家庭却给予啦我许多快乐。
快乐之一：美味佳肴。在周一至周五，每当我拖着疲惫的身影从学校回到家，就能够看见桌子上摆着许多冒着热气的佳肴。到五点半左右，妈妈总会下一声“命令”：“吃饭啦！”这时，不管大家在干什么，一听到这个响亮又“悦耳”的信号，就会放下手中的活，快速地跑到餐桌前。在吃饭时，我们还会谈论着许多一天中发生的趣事。比如我学校中的事，爸爸妈妈单位中发生的趣事，外公外婆他们一天中看到的各类新闻，总会“拿”出来与大家一起分享，所以吃饭的时间也是我们一家人共同交流的时间。
快乐之二：智力开发。每天晚上七点半左右，我就能写完作业啦。接下来的空闲时间，你猜我会干什么呢？看电视？不。打电脑？不。玩游戏机？不。我会和外公下中国象棋！在我三年级的时候，我就会“玩”中国象棋啦。第一次下的时候，我总是下不过“棋艺超烂”的.爸爸。之后，经过外公的耐心指导以及对弈后，我棋艺大增，就连外婆也是屡战屡败。目前，我除啦外公，已是“打遍家里无敌手”啦。
快乐之三：运动锻炼。双休日时，如果我能在周日下午之前做完作业，爸爸妈妈就会带我到宜川中学体育馆去打羽毛球。在那里，我的羽毛球的技术都有啦非常大的进步。现在，妈妈已成为啦我的手下败将。只是由于爸爸的身高优势，我的羽毛球总是打不过爸爸。我真想快点长得高一点，可是矮小的我几乎是一年才长啦3～4厘米，唉……
这就是我们快乐的一家子，家给啦我快乐！“我的家庭真可爱，整洁美满又安康。兄弟姐妹非常和气，父亲母亲都慈祥……”望各位同学和老师提出修改意见，鄙人会虚心接受大家的建议。
给的快乐作文600字 篇9一个午后，我正饶有趣味地翻看着小时候的照片，一张让我记忆深刻的照片出现在我眼前——那是我弹古筝的照片。
记忆又仿佛回到了那夜晚，照片中的内容正在重现，一切都像昨天的事。
那个晚上，异常寂静，小巷好像沉睡了，只有月光在守护着街道上的行人。我正废寝忘食地练习着那首曲子，却始终不如意。我颓丧着，趴在琴上发呆，懊恼着自己并不灵活的双手。一抬起头，忽见一轮明月高挂在云端，仿佛在向我说着：“把一切忘掉吧，想像着你就是曲中的人，自由自在。
或许出于迷糊，我双手不禁轻抚琴弦，勾起一条弦，发出了深沉的长鸣，将我的灵魂拖进了曲中宁静的境界。而我也神游其中，沉迷着。我化身为一个站在船头的年青女子，船正在江心缓缓滑行，江的对岸是一片繁华光景，而江中的中央，只有渔家的星星点点的渔火，划开了黑暗，纹丝不动的水面也荡漾起来。船似乎越行越快，两岸的青山在眼里瞬间即逝，唯有皎洁的明月在远方等候着，偶尔的浮云将那光高收藏起来，却不影响着望月而生起的向往、追求……
一曲终了，时间好像箭一般从身边溜走，此时的月亮仿佛被层层叠叠的云掩盖，我惊叹着境界的消失。失望，失望着那幻境也随着手的停止而终止。在自己声声悠扬的'旋律，我竟找到了那些所向往的快乐。
我才发觉，自己的懊恼是多余的，原来我是轻易的被满足和感动。我仔细观察自己的双手，心中升起了一种无名的愉快与惊喜，我不得不佩服着那潜意识，将我的愚笨化作了那些令人羡慕的心灵手巧。那次的成功，使我感到了终生愉快。
我试图去寻找着答案。但那时，我便很快得出了答案，音乐，能带给我的是成功的快乐，是被自己感动，是对任何事的信心。
虽然我不再弹奏任何曲子，但我很是难忘那次的经历。给予我的心灵是一次短暂成功，一次慰藉。使我对任何事都充满了信心、坚定。
给的快乐作文600字 篇10十一岁的我，经历了十一年的事。这些事如同海水那样多，要找出一件来，就如同海底捞针，无从下手。但是，有一件事却让我记忆犹新——
记得是7岁的时候，我突然心血来潮，想买一本小说看看。妈妈听了，二话没说，当天便带我到新华书店。
来到新华书店门口，妈妈给了我五十元，说：“儿子，你自己拿着钱买一本你喜欢的书，妈妈想到华联商场逛逛，待会儿逛完了再来找你。”我想说什么，但扭头一看，妈妈已经跑远了。我走进书店，里面五花八门的，好像全世界的书都有。突然，有一本书映入了我的眼帘——《哈利波特与魔法石》，我看了看价格，19.5元！我连想都没有想一想，就冲向柜台，把这本书买下来了。收银台的阿姨找回我30.5元，我开心得蹦蹦跳跳来到了店门口。
忽然，有一个凹凸不平的东西在我的`目光里突然出现，好像是块大石头，但定睛一瞧，是个乞丐。岁月的皱纹爬上了他的额头，眼里不时地穿出无助哀求的目光。在他的身旁，有一个小孩睡着了。他的前面，有一张写满了字的纸，上面写的是：
那个小孩子生来就有一个豁嘴。后来，经过大家的施舍，小孩的豁嘴外面已经治好了。但是，里面还有一个小沟。可是，由于要治外面的豁嘴，已经花光了所有的积蓄。所以，现在又要沿街乞讨。
我很同情他们，想给他们钱。可是，我手上没有钱啊——噢，我还有30.5元。我又陷如了沉思：如果不给吧，我好像太无情了；如果给吧，妈妈问起来也不好向她交代。给？不给？给？不给？……这两个想法在我的脑海里就像两个武士单打独斗起来。最终，我选择了给他20元钱。那老人连声道谢。顿时，一股暖流流遍了我的全身。
正在这时，妈妈也来了，看了看我，又看了看那乞丐手里的钱，满意地笑了。
啊！这是怜悯与无情的抉择；正与邪之间的抉择……而我，选择了怜悯；选择了正。
啊！我尝到了给予是快乐的！
……
